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置頂 【資優鑑定】本縣113學年度國民中學一般智能暨學術性向資賦優異學生鑑定安置 一、依據本縣113學年度國民中學一般智能暨學術性向資賦優異學生鑑定安置簡章辦理。 二、本次報名時間為113年4月25日(四)至4月26日(五),申請對象為設籍本縣且112學年度就讀國小六年級,具一般智能或數理、語文資賦優異潛能,且經家長或學校指導教師觀察推薦者,其餘事項請詳閱各類簡章。 三、檢附鑑定簡章及宣傳單。[附件]
輔導室 / 特教組長 / 2024-04-18 17:01:04 / 點閱:35
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置頂 113年升學行事曆 113年升學行事曆(4/11更新) 五專完全免試的報到時間由五專各校決定。[附件]
一般公告 / 註冊組長 / 2024-04-09 13:50:03 / 點閱:85
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置頂 112學年度交通安全宣導影片 [安全教育]維護兒童交通安全課程-兒童交通安全多重宇宙 1、【兒童交通安全多重宇宙】EP01 步行宇宙-「步」可能的任務 2、【兒童交通安全多重宇宙】EP02 機車宇宙-預先防範的奇「機」時刻 3、【兒童交通安全多重宇宙】EP03 汽車宇宙-「汽車」的無敵星星是安全 4、【兒童交通安全多重宇宙】EP04 公車宇宙-搭「公車」養成記 5、【兒...
學務處 / 生教組長 / 2024-03-29 07:12:06 / 點閱:68
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【轉知】「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫-113年閩南語認證加強班(5月)」1份一、 依據教育部國民及學前教育署113年4月24日臺教國署原字第1130047536B號函辦理。 二、 依據十二年國民教育課程綱要,高級中等學校於111學年度起開設本土語文部定課程2學分。在職教師擔任閩南語或客語師資應取得中高級以上能力證明;原住民族語教師應取得102年12月31日以前核發之原住民族語言能...[附件]
一般公告 / 教學組長 / 2024-04-26 08:09:57 / 點閱:2
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【轉知】本縣112學年度國教輔導團健體領域輔導小組辦理 「QPE體育增能研習工作坊」,第一場次因故調整辦理時間一、依據本縣112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。 二、第一場次研習原定113年5月30日(星期四),因故調整辦理時間至113年5月23日(星期四) 上午9時至下午4時10分。 三、檢附實施計畫1份。[附件]
一般公告 / 教學組長 / 2024-04-26 07:55:39 / 點閱:2
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轉知:財團法人建大文化教育基金會113年度公益環境教育講座,請踴躍申請一、依據財團法人建大文化教育基金會113年3月25日建大教字第113004號函辦理。 二、有意申請者請洽該會官方line帳號:@271cyouu。
一般公告 / 衛生組長 / 2024-04-25 16:55:47 / 點閱:6
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【轉知】國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「113年度特教合格教師在職進修視障專精學分班」簡章主旨: 檢送國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「113年度特教合格教師在職進修視障專精學分班」簡章暨相關表件,請查照。 說明: 一、 依據國立臺南大學113年4月24日南大視訓字第11350007810號函辦理。 二、 訓練日期:...
輔導室 / 特教組長 / 2024-04-25 14:51:07 / 點閱:4
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【轉知】新北市政府教育局辦理「2024新北教育豐年季-滬尾FUN豐學」實施計畫活動1份一、依據新北市政府教育局113年4月25日新北教研資字第11307832611號函辦理。 二、目標: (一)展現新北教育亮點:結合新北市特色學校、教育藝文及地理人文據點,彰顯新北市多元教育生態與專業能量,並提升教學績優教師的能見度。 (二)研討新課綱素養教學:配合12年國教與新課綱課程內涵,協助教師跨域學習、互動並提升素養導向教學專業。...[附件]
一般公告 / 教學組長 / 2024-04-25 13:26:37 / 點閱:4
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【轉知】國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)辦理113年素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫「校本課程評量」專題講座一、 依據國立臺灣師範大學113年4月23日師大心測中字第1131011899號辦理。 二、 回應教學現場關注之議題,旨揭計畫辦理「校本課程評量」專題講座,期能增進教學現場關於評量之相關知能,並能嘗試落實於課室當中。 三、 旨揭計畫訊息如下: (...[附件]
一般公告 / 教學組長 / 2024-04-24 15:22:00 / 點閱:7
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【轉知】自行車轉彎及變換車道注意事項一、依據本府民意信箱第1130001443號及1130001462號案辦理。 二、自行車轉彎及變換車道注意事項:自行車至交叉路口左轉時,建議採用兩段式左轉較安全。有「機慢車兩段式左轉」標誌的路口,自行車必須兩段式左轉。 步驟1:擺頭察看左右有無來車。 步驟2:做出左轉或右轉手勢。 步驟3:進行轉彎或變換車道。[附件]
學務處 / 生教組長 / 2024-04-24 13:27:18 / 點閱:8
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